2017年4月7至8日，“高职院校内部质量保证体系建设与运行实施方案”编制培训班（第五期）在常州工程职业技术学院举行，我校周清香、陈罗湘、何林海等同志参加了培训。

为了有效推进内部质量保证体系和诊改工作机制建设，教育部近期正密集组织相关培训，本次培训是面向省级职业院校诊断与改进专家委员会成员、高职院校校级领导以及教务处、质管办、信息中心等相关部门负责人，以“高职院校内部质量保证体系建设与运行实施方案”编制为主题的培训。

为期两天的培训会议，内容丰富，形式多样，引领性强、发人深思。教育部职成司高职高专处林宇处长莅会作动员报告，全国诊改专委会主任委员杨应崧作了《理念先行整体设计 问题导向 精准发力》的专题报告；安排了参培院校方案交流及现场互动，苏州农业职院、荆州职院、天津医学高等专科学校、武汉电力职业技术学院作了汇报，专家进行了点评；安排了数据平台建设专题报告，全国诊改专委会委员何锡涛教授作了《适应诊改需求 优化数据管理系统》的专题报告，全国诊改专委会委员樊至光教授作了《“诊改”数据平台规划与设计思考》的专题报告，常州工程职业技术学院信息服务中心主任吴乃忠同与会人员进行《服务诊改 智能化校园的实践与探索》的案例分享；淄博职院、无锡职院、常州工程职院等就内部质量保证体系建设与运行方案的设计和思考同与会人员进行了交流与分享；最后，全国诊改专委会主任委员杨应崧教授作培训总结。
　　杨应崧教授认为，此次培训进一步加深了参培人员对教育部文件精神的理解，升华了对诊改内涵、诊改工作目标、内部质量保证体系建设等的认识，进一步提升了理念，理清了思路。通过此次培训，参培代表能够联系本校内部质量保证体系建设的实际，引发了新的思路，激发了内在活动，为制定完善的内部质量实施方案，加快诊改步伐创造了条件，奠定了基础。

我校参培人员一致认为，这次培训既是一次职业院校内部质量保证体系诊断与改进工作的培训会，也是一次内部质量保证体系建立与运行的经验交流会，内容实，体会深，收获大，培训正当其时，内容正当其用。通过培训，更加明确了要推进我校“诊改”工作，首先要明确五种意识，即质量意识、目标意识、标准意识、规则意识、创新意识。其次要把握好五个特点，即自主性、系统性、实践性、开放性、信息化。再次要实现四个相结合，即质量效益相结合、理论实践相结合、上下相结合、内外相结合。

我校参培人员表示，一定好好学习全国各兄弟学校好的工作经验和做法，身体力行，担负起“诊改”推动者的责任，在内部质量保证体系建设与运行中发挥骨干和中间人的作用，推进学校“诊改”工作的开展，积极开展“诊改”理论研究、探索创造典型案例，摘取优秀成果，为我校“诊改”工作和争创湖南省卓越院校建设做出一定的贡献。