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学校召开2019-2020年诊改工作布置会
2019-05-21 10:19 | 编稿:郭劲松 

 

 

2019年5月16日下午,学校2019-2020年诊改工作布置会在护理楼八楼会议室召开。党委书记刘建强、校长廖晓燕、党委副书记左泽文、副校长何文波、副校长吴元清、五个诊改层面牵头单位的负责人、各二级院部负责人以及质管办人员参加了会议。会议由党委副书记左泽文主持。

会议分为三个议程。首先由质管办周清香主任传达湖南省高职院校内部质量保证体系诊改现场复核工作的结论及专家组提出的诊改现场复核反馈意见,并对五个专项组《2019-2020年建设目标表》的填报要求进行了说明。随后,各单位对《2019-2020年建设目标表》填报工作和要求进行讨论和交流。

副校长何文波、吴元清分别就数据平台、分级分层定量制定诊改目标、“十三五”规划中的具体问题提出了意见和建议,并充分肯定了与会人员所做的前期工作。

党委副书记左泽文提出,要抓住诊改复核通过的有利契机,加快学校的发展。针对专家组提出的建议,要明确发展目标、确定质量标准、建设数据平台,并将今后诊改工作归纳为“建设一个中心,完善两个引擎,补齐三个短板,深化四类标准,实现五化管理”。

会上,校长廖晓燕在充分肯定学校诊改工作取得的成绩的同时提出了三点意见:一是诊改工作是全校性的工作;二是要开展调研论证;三是进一步落实细节。并对诊改工作提出三个方面的指导意见:一是加强观测点定量描述,要对目标链、标准链进行充分论证。二是要稳步推进平台建设。三是要通过重点项目带动诊改工作。

党委书记刘建强在会议总结中指出,一要了解学校诊改工作中存在的不足。充分认识诊改工作的作用,把诊改工作融入日常工作。二要坚定做好诊改工作的决心。诊改工作是学校工作的突破口,是学校发展的工作手段,不能半途而废。学校诊改的思路已经比较明确,要有信心做好今后的诊改工作。三要明晰今后两年诊改工作的思路和任务。做到人人都了解什么是诊改,人人都知晓标准与差距,以及人人都知道如何进行诊改。最后就具体工作进行了安排和布置。(质管办)