康复治疗技术专业学徒班教学模式采取的是“3+1”的模式，即3周在学校进行理论学习，1周在医院进行临床实践，校院双方商讨确定教学大纲，将理论与临床实践有机融合，尽早培养学生的临床思维和实践能力。

2022年9月19日上午，校长廖晓燕，督导办主任周清香、督导副主任张杨传，医技学院院长许文湘、副院长颜涛一行来到湘潭市第六人民医院康养楼，现场观摩了2021级康复治疗技术专业学徒班临床第一课。

临床第一课的教学内容为《脑卒中后痉挛的康复评定与治疗》，由湘潭市第六人民医院副院长、主任医师童晓轩课堂理论讲授，康复治疗室主任周艳现场实践带教，41位康复学徒班学生在教室通过以在院脑卒中患者真实病例引入，在不同环节通过远程摄像，将患者正在治疗室进行康复评定及康复治疗的临床实际场景实时传输至课堂，让系统的理论和精准的实践进行了无缝对接，学生们聚精会神，积极互动，45分钟的课一眨眼就结束啦，同学们以热烈的掌声对配合默契的两位师傅表达了感谢，下课后分组进入康复病房各康复治疗室进行康复治疗操作见习。

观摩团队就21康复学徒班临床第一课进行了深人交流，廖晓燕校长对新的教学方式给予了充分的肯定，并希望校院双方在产教融合教学改革模式方面继续深入探索，在临床师傅教学能力提升、学徒制人培方案共同修订、临床病例库的充实丰富、教学视频的录制共享、校院“双元”教材合作撰写等方面进行新的尝试，探索更丰富的产教融合模式，提升康复治疗技术专业人才培养的质量。