关于规章制度“立改废”工作专项督查情况的通报

按照《学校规章制度“立改废”工作方案》进程安排，各部门必须于5月15日前完成规章制度梳理统计和学校审查备案两个阶段的工作。为促进此项工作做好做实，根据学校安排，质管办于5月22日至25日通过听取工作情况汇报和现场查看资料的方式，对全校规章制度“立改废”前两个阶段的工作进行了专项督查。现将督查情况通报如下：

一、规章制度“立改废”工作开展情况

（一）2017年4月10日至30日，由党政办牵头，组织各职能部门对全校2010年以后制定的相关规章制度进行了梳理统计，汇总形成了学校《现有规章制度目录》，按时完成了第一阶段的工作。

（二）4月10日开始，由党政办牵头，分三个大类编制了学校《规章制度建设指导目录》，作为开展规章制度“立改废”工作的框架。三个大类具体为：第一大类，学校根本制度。包括学校《章程》、学校《规章制度管理办法》等2项。第二大类，学校基本制度。包括：党委领导、行政管理、学术管理以及民主管理等基本制度。第三大类，学校具体制度。包括：1、党建、群团、安全；2、监察、审计、考核；3、组织、人事、劳资；4、教学、科研、社会服务；5、学生、招生、就业；6、资产、财务、基建、信息化；7、办公、档案、印鉴等7个小类共20项。

（三）各职能部门根据学校《规章制度建设指导目录》，于5月15日前提交了本部门的《规章制度梳理统计目录》。党政办汇总后形成了学校《规章制度“立改废”梳理统计目录》。根据最后的汇总情况，学校现有规章制度共计251项。其中，需保留的61项，需合并的46项，需修改的112项，需废止的32项。同时，各职能部门拟新增的规章制度46项。各职能部门均已按时按质完成了第二阶段的工作任务。

二、存在的问题

多个职能部门在拟新增的规章制度中，未将与“诊改”工作相关的规章制度列入编制规划。在下阶段具体编制学校规章制度的过程中，要树立质量意识，提高对学校内部质量“诊改”工作的认识，继续调整和完善《规章制度“立改废”梳理统计目录》，考虑“诊改”工作要求，将与“诊改”工作相关的系列规章制度纳入编制规划。