本网讯  11月10日，学校召开《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》专题研讨暨“金课”建设推进会，湘潭大学、湖南铁道职院、湘潭医卫职院“三校”马克思主义学院齐聚一堂开展集体备课。校党委书记刘建强、校长廖晓燕、湘潭大学马克思主义学院副院长杨小军、陈龙，教师邓琴林博士及湖南铁道职业技术学院马克思主义学院副院长周少斌出席，我校马克思主义学院负责人、习近平新时代中国特色社会主义思想概论课任课教师和“金课”建设团队成员参加会议。校党委副书记何文波主持会议。

会上，杨小军就上好《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课必须注意的问题作专题辅导；三位思政课教师围绕《以中国式现代化推进中华民族伟大复兴》《坚持以人民为中心》《发展全过程人民民主》等三个专题进行说课。

与会专家从授课逻辑、理论维度、案例选取、价值意义等层面对说课进行精彩点评，对我校概论课教学的专题设计，课件制作、教学方式等方面给予了高度评价，同时围绕如何备好课、上好课，进一步提升思政课的针对性、实效性提出了宝贵意见和建议。与会教师围绕提升教学质量、创新教学方法和手段、课程内容逻辑关系、案例设计选用、教学科研重点、学生学情分析以及如何同步推进教学与“金课”建设等方面进行了研讨。   

刘建强作了讲话。他对对口支援单位湘潭大学马克思主义学院的一贯支持、帮助和现场指导表示感谢。并就如何借力对口支援单位建设好“金课”提出三点要求：一是要根据专家的辅导讲座，明确把《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》讲好的要求是讲深、讲透、讲活，要通过讲“政理”，把道理讲深；通过讲“学理”，把道理讲透；通过讲“事理”，把道理讲活。二是要根据专家的点评，把现场演示的两个专题修改、完善，其他专题也要举一反三。三是要建立好与专家们的联系，经常性进行请教。

刘建强说，从专家的点评及邓琴林博士的《发展全过程人民民主》示范说课上，也坚定了我们历来所坚持的专题式教学改革和从“是什么”“为什么”“怎么做”三个基本方面进行专题备课的信心。要坚持做到“一个专题至少有3名老师上，1名老师能讲三个专题”，每个专题的讲授既要源于教材，又要多于教材，做好教学上的“守正创新”，切切实实上好每一堂课。

近年来，学校高度重视马克思主义学院的建设与发展，思政课教学取得显著成效。《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》立项为省级“金课”建设项目，全省仅3所高职院校立项两门“金课”建设项目，《思想道德与法治》立项为省级精品在线课程，在省思想政治理论课展示竞赛中荣获两个一等奖，集体备课、集中听课、集智评课制度已成为我校马克思主义学院提高教学质量的重要举措。此次三校联动开展《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》集体备课，为继续做好马克思主义理论研究和教育教学结合的大文章，锻造有吸引力感染力的思政“金课”，提供了创新驱动发展的新动力和新路径。（图文：宣传部）