本网讯  “我志愿学习护理专业，敬奉社会主义人道精神，坚定救死扶伤的信念，履行护士职责......”。护理前辈苏银利、许静、罗铮、谭小燕、王丽娟、周密为护理、助产专业学生授帽、传光，千余名护理学子接过前辈手中的蜡烛，许下自己的铿锵诺言。这是我校举办“5·12”国际护士节系列活动的场景，也是我校依托医卫专业特色培养护理学子职业认同感的一个缩影。

自2020年护理学院获批湖南省高校“三全育人”综合改革试点院（系）以来，护理学院积极探索新时代下“人人育人、处处育人、时时育人”学生思政政治工作新模式，激发学生职业认同感和使命感，激励学生传承榜样力量，现已取得明显成效。

人人育人：形成“思政+专业”的深度融合模式

我校护理专业在校学生人数占比最高，为了使这艘“巨轮”全速前进，学院班子成员、行管人员、专业老师“三架齐驱”，打通优化思政“大课堂”，统筹构建“大思政”课程体系，努力营造“人人育人”氛围。

“2020年疫情爆发，一双‘双手照’爆红网络，大家知道是谁吗？”，在王丽娟老师的《基础护理技术》专业课堂上，王老师沉浸式导入课堂教学，引起学生强烈反响。现如今，我校护理专业毕业的“最美双手”胡佩已是《护理学基础》课中的“常客”，“全国优秀共青团员”方婷也是学弟学妹课堂中的示范典范。

将思政元素融入专业课，形成“思政+专业”的深度融合模式，护理学院通过这种模式，让各种思政工作环节和各类专业课程起到相应思政功能的有效模式，让各个思政环节同向同行，构建起人人育人、协同育人的“大思政”课程体系。

2021年《基础护理技术》获得湖南省课程思政示范项目高职高专示范性课程，王丽娟、苏银利、付雪连、何晓璐、谭旭妍、张雪、黄景鹃、罗琤获得课程思政“教学名师团队”。2022年，该院护理专业邱田、蔡斯羽同学在“楚怡杯”湖南省职业院校技能竞赛中一举荣获“一等奖”。“正是因为老师每天的鼓励和细心教导让我有了很大的改变，每当我们怀疑自己时，老师常对我们说‘你行！你不行谁行？’来鼓励我们......”20级护理309班邱田获得一等奖后感恩的说道。

时时育人：燃起学生的职业认同感、使命感

“一入校，通过入学教育，我就明白了护理专业不仅要学习专业知识，更重要的是要有一颗‘医者仁心’.....”，来自护理专业21级303班杨文豪同学这样说到。每年，护理学院都会通过入学教育，就专业方向、专业认知、职业素养、就业岗位、学习内容、学习要求等为新生一一介绍。

面对即将走出校门进入医院实习的学生，学院还会开展《医务人员职业防护及新冠肺炎防控知识》等职业主题讲座，帮助学生顺利完成从“护生”到“护士”的角色认识，实现角色转变。

把握关键时间节点，分阶段、分层次开展育人活动，引导学生增加职业认同感和使命感，这是护理学院一直在坚守的。从入学教育、课程教学、实训教学到团学活动、第二课堂、主题班团会、毕业典礼等活动，贯穿于学生在校学习始终，燃起了学生对职业的认同感，达到了实实在在“时时育人”效果。

正是由于学生对职业的认同感和使命感被激发，这种传承的力量激励着护理学生们不断前行。新冠疫情之下，省抗“疫”先进个人刘红莲、朱海利、肖艳超，以及陈思、罗巧俐、宾慧芳、邓莎、蒋洁等护理学子的身影频频主动出现在抗疫一线。

处处育人：创新载体构建“大思政”格局

“大思政”需要有大视野、大情怀和大格局，更需要在“落细、落小、落实”上下功夫。护理学院通过构建多平台、多举措、多方式，形成了多元主体参与、多方资源汇聚的“大思政”育人新格局。

护理学院通过建设“你的大学，我的青春”微信公众平台、见贤思“琦”说抖音平台、“聆听诗的声音”视频号等，以网络平台为载体，围绕学生学习进步、专业素养提升、职业发展规划等，不定期推出“学姐有话说”等栏目。2021-2022年发送原创内容共150余篇，吸粉1.3万余人，单篇文稿最高浏览量达到1万＋，单篇抖音视频最高浏览量达7.1万+。

不仅如此，学院还通过打造“教学名师工作室”、“技能大师工作室”、“辅导员名师工作室”、“优秀校友工作室”等载体，在“政治引领、教学、科研、技能、实践、心理辅导”等方面推出学院的名师名人专栏，既鼓励教师又勉励学子，达到良好育人效果。

同时，学院还利用“互联网+”“黄炎培”“挑战杯”大赛等“三大赛事”，培养学生创新创业能力；以“孕婴老健康照护咨询”大学生创新创业孵化基地为依托，积极推动实践育人；开展党员“一对一”帮扶资助活动，量化非工作时间段学生谈心谈话辅导统计，纳入教育教学工作量。不论是在向阳社区还是在云峰社区，还是在湘潭市中心医院、湘潭市中医医院等社会实践基地，该院学生实践服务满意度调查均为100%。

“感谢所有的老师和学校给我的教育，让我从一个对护理工作毫无认知的学生成长为一个对这个职业充满热情和希望的护士......”，19级护理专业优秀毕业生曾于祯在给老师的感谢信中这样写到。近年来，我校护理学院始终坚守“育好护才”理念，构建“三全育人”大格局，学校学生思想政治工作成果丰硕。2021年《榜样引领新青年  青春逐梦新时代——基于“三全育人”理念的“青春榜样”网络育人模式构建与实践》项目获评湖南省高校思想政治工作精品项目项；2021《“互联网+护理”人文育人模式构建与实践》项目获评湖南省高校“十大”育人示范案例。（文：肖琳江、沈子渲）